الصمت الانتقائي هو اضطراب القلق الاجتماعي الذي يتسبب في توقف الطفل عن الكلام في مواقف معينة وحول أشخاص معينين. إذا تُرك الصمت الانتقائي دون علاج ، يمكن أن يتداخل مع الأداء الأكاديمي للطفل وحياته الاجتماعية. إذا كان طفلك يعاني من الخرس الانتقائي أو إذا كنت تشك في أنه قد يكون مصابًا بالخرس الانتقائي ، فستحتاج إلى اصطحاب طفلك لرؤية طبيب أطفال ومتخصص ، مثل أخصائي أمراض النطق واللغة ، وفي بعض الحالات ، طبيب نفسي. يمكن لاختصاصي أمراض النطق واللغة لطفلك تصميم خطة علاج لطفلك يمكن أن تساعدك في دعم طفلك في المنزل وتسهيل دعم معلمك لطفلك في المدرسة.
خطوات
الطريقة 1 من 3: الحصول على المساعدة لطفلك
الخطوة 1. انتبه للأعراض
الخرس الانتقائي نادر الحدوث ، ولكنه يبدأ غالبًا عندما يبلغ الطفل سن الخامسة تقريبًا وقد يتم ملاحظته لأول مرة عندما يبدأ المدرسة ؛ ومع ذلك ، يمكن للأطفال الأكبر سنًا أيضًا تطوير الصمت الانتقائي. حتى يتم تشخيص الطفل بالخرس الانتقائي ، يجب أن يكون لديه أعراض تتداخل مع الأنشطة العادية ، ولا ترتبط باضطراب آخر ، وتستمر لمدة شهر واحد على الأقل (الشهر الأول من المدرسة لا يحتسب). الأطفال المصابون بالخرس الانتقائي يمكنهم:
- تصرف بخجل شديد
- كن قادرًا على التحدث في المنزل أو مع أشخاص يعرفونهم جيدًا
- كن قلقًا بشأن أشخاص جدد أو في أماكن معينة
- عدم القدرة على التحدث في مواقف اجتماعية معينة
الخطوة 2. تحديد موعد مع طبيب الأطفال
معظم الأطفال لا يتخلصون من الخرس الانتقائي. يتطلب العلاج. قد يزداد الأمر سوءًا بمرور الوقت إذا تُرك دون علاج ، لذلك من المهم طلب المساعدة لطفلك إذا كنت تشك في أنه قد يكون مصابًا بهذا الاضطراب. اتصل بطبيب الأطفال وحدد موعدًا.
- يمكن لطبيب الأطفال الخاص بطفلك إجراء فحص جسدي لاستبعاد أي أسباب محتملة أخرى ثم إحالتك إلى المتخصصين المناسبين حسب الحاجة.
- قد يقوم طبيب الأطفال بفحص السمع لاستبعاد الإصابة بعدوى الأذن الوسطى أو ضعف القدرة على السمع.
- قد يقوم الطبيب أيضًا بإجراء أو إحالة طفلك لإجراء فحص حركي للفم. يمكن أن يساعد ذلك في تحديد ما إذا كانت جميع العضلات وأجزاء الجسم المتضمنة في الكلام - الشفاه واللسان والفك وما إلى ذلك - قوية وتعمل معًا بشكل متناسق.
الخطوة الثالثة. اصطحب الطفل إلى أخصائي أمراض النطق واللغة (SLP)
نظرًا لأن الخرس الانتقائي يعتبر اضطرابًا في الكلام ، فإن رؤية أخصائي النطق واللغة أمر ضروري لعلاج طفلك. يستطيع أخصائي النطق واللغة تشخيص طفلك والتوصية بخطة علاج يمكنك وضعها موضع التنفيذ في المنزل ومشاركتها مع معلم طفلك.
- سيحتاج أخصائي النطق واللغة (SLP) إلى الكثير من المعلومات لبدء علاج طفلك ، من أفراد الأسرة والمعلمين. سيتعين على SLP تقييم قدرة الطفل اللغوية التعبيرية ، وفهم اللغة ، والتواصل اللفظي وغير اللفظي.
- بالإضافة إلى ذلك ، سيكون من الضروري النظر في أي تقارير أكاديمية ، ونتائج أي اختبار موحد ، وأي تعليقات من المعلمين. قد يحتاج أخصائي النطق واللغة (SLP) إلى مراقبة الطفل في الفصل وفي أماكن أخرى ، مثل الملعب مع الأطفال والبالغين الآخرين. سيكون التاريخ الطبي للعائلة وتاريخ الأعراض للطفل ومعلومات حول العوامل البيئية مفيدة في تشخيص طفلك ووضع خطة علاجية.
الخطوة 4. النظر في العلاج النفسي الإضافي
بالإضافة إلى العمل مع أخصائي النطق واللغة ، هناك متخصصون آخرون في الصحة العقلية قد يكونون قادرين على مساعدة طفلك. فكر في العلاج النفسي الديناميكي والعلاج السلوكي والتحدث مع طبيب نفسي قد يقترح دواء لدعم العلاج.
- يجب أن يخضع طفلك لتقييم نفسي لاستبعاد أي مشاكل نفسية محتملة أخرى قد يكون لها أعراض مشتركة مع الخرس الانتقائي. قد تفيد المساعدة النفسية طفلك ، خاصة إذا كان الخرس الانتقائي مرتبطًا بشكل من أشكال الصدمة.
- في بعض الحالات ، قد يصف الطبيب النفسي فلوكستين (بروزاك) للخرس الانتقائي. وجد أن فلوكستين فعال في بعض الحالات ويعتبر آمنًا بشكل عام للأطفال ؛ ومع ذلك ، فإنه يحمل تحذير الصندوق الأسود. قد تزيد بعض مضادات الاكتئاب ، بما في ذلك فلوكستين ، من خطر السلوك الانتحاري أو التفكير لدى الأطفال. راقب طفلك عن كثب بحثًا عن أي علامات للاكتئاب أو السلوك الانتحاري.
- العلاج الشائع للمساعدة في الخرس الانتقائي هو العلاج السلوكي. سيعمل المعالج مع طفلك لتطوير خطة خطوة بخطوة لإدخال سلوكيات التحدث ببطء. باستخدام نظام المكافأة ، سوف يتعامل طفلك تدريجياً مع سلوكيات التحدث الأكبر والأكثر صعوبة.
- ابحث عن متخصص في الصحة العقلية مدرب على العلاج السلوكي المعرفي (CBT) لمساعدة طفلك. قد يساعد هذا إذا كان طفلك يعاني من اضطراب القلق الاجتماعي. إنه أكثر فعالية للأطفال الأكبر سنًا والمراهقين.
الخطوة 5. إشراك جميع أفراد الأسرة
يمكن لأفراد الأسرة بما في ذلك الآباء والأشقاء والأجداد تقديم بعض الدعم الذي تشتد الحاجة إليه للطفل المصاب بالخرس الانتقائي. من خلال مساعدة الأسرة بأكملها على فهم الحالة وكيفية الاستجابة ، يمكن لأفراد الأسرة زيادة فرص الطفل في الشفاء.
- حاول تثقيف أفراد عائلتك حتى يعرفوا ما تعنيه الحالة وكيفية الاستجابة لها. قم بتزويدهم بالأدب ، أو قم بتوجيههم إلى مواقع ويب مفيدة ، أو اجلس ببساطة وتحدث معهم لشرح ما يجري وكيف تتعامل مع العلاج.
- تعليم أفراد الأسرة ما هو مفيد وما هو غير مفيد (الصراخ في وجه الطفل أو الضغط بشدة حتى لا يخجل ، على سبيل المثال) وكيف يمكنهم المساعدة في بناء ثقة طفلك واحترامه لذاته قد يساعد في دعم طفلك. ربما يمكن للجد أن يساعد في تعليم الطفل مهارة جديدة ، أو يمكن للأخ أن يشارك في رياضة مع الطفل بخرس انتقائي لمساعدته على الشعور بالانتماء والقبول.
- تحدث إلى الأسرة حول خلق بيئة صحية يتم فيها مدح طفلك على جميع محاولات التواصل مع الآخرين (وعدم معاقبتهم لعدم التواصل) ، ولا يتم إعلامك بأن أي شخص آخر يشعر بالقلق أو القلق بشأن ما إذا كان يتحدث أم لا ، تركزان على اللعب والاستمتاع معًا ، وفيهما تطمئن الطفل أنه سيكون قادرًا على التحدث عندما يكون جاهزًا.
الطريقة 2 من 3: العمل مع طفلك SLP
الخطوة 1. انتبه لما يجعل الخرس أسوأ / أفضل
ابدأ في الاحتفاظ بسجل لسلوك طفلك لتقديم مزيد من المعلومات إلى معالج لغة التخاطب لطفلك. من خلال الانتباه إلى المواقف والأشخاص الذين يتسببون في التزام طفلك بالصمت ، قد تكون قادرًا على تحديد الأنماط ويمكن أن تساعد هذه الأنماط طفلك في ابتكار طرق تجعل طفلك أكثر راحة.
على سبيل المثال ، قد تجد أن طفلك سيتحدث إلى أشخاص جدد إذا كنت حاضرًا ، أو أن طفلك لن يتحدث في مجموعات تضم أكثر من ثلاثة أشخاص ، بغض النظر عن الحضور
الخطوة 2. اسأل عن تلاشي التحفيز
يتلاشى التحفيز عندما تضع طفلك في موقف يجعله يشعر بالراحة الكافية للتحدث ، ثم يغير شيئًا ما ببطء. يجب أن يساعد إجراء تغييرات تدريجية طفلك على التكيف مع أي إزعاج يشعر به ، وقد يسهل ذلك عليه التحدث في نفس المواقف في المستقبل.
على سبيل المثال ، إذا لاحظت أن طفلك يشعر بالراحة في التحدث إلى شخص جديد معك في الغرفة ، فيمكنك البدء بالجلوس في الغرفة ثم المغادرة ببطء بعد مرور القليل من الوقت
الخطوة 3. النظر في تشكيل
من خلال التشكيل ، ستتاح لطفلك الفرصة لاستخدام طرق الاتصال غير اللفظية أولاً ، مثل الإيماءات أو الكتابة أو الرسم. بعد ذلك ، سيبدأ معالج لغة التخاطب في تشجيع طفلك على إصدار أصوات ، مثل صوت واحد ساكن أو الهمس بكلمة واحدة.
على سبيل المثال ، قد يبدأ SLP بجعل طفلك يرسم شيئًا ، مثل حصان. بعد ذلك ، قد يكون SLP كطفلك هو الضوضاء التي يصدرها الحصان
الخطوة 4. تضمين تقنيات النمذجة الذاتية
قد يساعد عرض مقاطع فيديو لطفلك وهي تتحدث عن نفسها في تشجيعها على التحدث أيضًا. لاستخدام النمذجة الذاتية ، قد يطلب منك معالج لغة التخاطب تقديم فيديو منزلي حيث يتحدث طفلك. بعد ذلك ، قد يشاهد أخصائي النطق واللغة الفيديو مع طفلك للمساعدة في بناء ثقته بنفسه وتشجيعه على التحدث مرة أخرى.
تأكد من أن الفيديو يصور نوع السلوك الذي تريد أن يعرضه طفلك. على سبيل المثال ، قد تختار فيلمًا منزليًا تضحك فيه وتتحدث مع بعض الأطفال الآخرين
الخطوة 5. تقديم التعزيز الإيجابي
قد يؤدي الضغط على طفلك للتحدث إلى الشعور بعدم الارتياح وقد يربط هذا الشعور بالتحدث. بدلاً من ذلك ، لا تضغط على طفلك للتحدث. فقط أجب بحرارة عندما تتحدث.
- لا تبالغ في رد الفعل عندما يتحدث طفلك ، ولكن امتدحها لتواصلها.
- لا تمدح طفلك في الأماكن العامة ، لأن هذا قد يحرجها. بدلاً من ذلك ، انتظر حتى تصل إلى المنزل ثم كافئها.
الطريقة الثالثة من 3: العمل مع معلم طفلك
الخطوة الأولى: تأكد من أن معلم طفلك على علم بحالة طفلك
قد يقلل بعض المعلمين واختصاصيي الرعاية الصحية من خطورة الخرس الانتقائي ، أو حتى يقترحون أن طفلك سيخرج منه ؛ ومع ذلك ، فإن الخرس الانتقائي مشكلة خطيرة تتطلب العلاج. من المهم بالنسبة لك أن تدافع عن طفلك. تأكد من أن مدرس طفلك موجود في نفس الصفحة مثل SLP الخاص بك فيما يتعلق باحتياجات طفلك في الفصل الدراسي ، وأن المعلم يشجعك وداعمًا ومستعدًا للعمل معك ومع SLP الخاص بطفلك.
على سبيل المثال ، تأكد من أن معلم طفلك يعرف أنه لا يتدفق أو يبالغ في رد الفعل إذا كان طفلك يتحدث في الفصل
الخطوة 2. اطلب خيارات الاتصال
سيتواصل بعض الأطفال باستخدام أجهزة خاصة ، مثل مسجل الصوت أو الكمبيوتر أو حتى مجرد قلم وورقة. اسأل معلم طفلك عن الخيارات المتاحة لطفلك لاستخدامها في الفصل الدراسي.
- قد يكون لطفلك طريقة في التواصل تفضلها. انتبه إلى كيفية تواصل طفلك عندما يشعر بالقلق للحصول على أدلة حول كيفية توفير خيارات الاتصال لطفلك في المدرسة.
- على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يميل إلى الرسم عندما يشعر بالقلق ، فإن إرساله مع مفكرة خاصة ومجموعة أقلام تلوين قد يساعد.
- قد يتوصل طفلك ومعلمك إلى طريقة للتواصل مع الأساليب غير اللفظية ، مثل الإشارات أو البطاقات ، قبل العمل على التحدث.
الخطوة الثالثة. فكر في وضع طفلك في مجموعة أصغر
سيتحدث بعض الأطفال المصابين بالخرس الانتقائي فقط في مجموعات صغيرة ، لذلك قد ترغب في التحدث إلى معلم طفلك حول هذا الاحتمال.
