يمكنك مساعدة طفلك المصاب باضطراب طيف التوحد (ASD) في التأقلم مع العالم ، أو حتى مع المنزل. استخدم هذه الأدوات لمساعدة طفلك على العيش في بيئة صحية وموجهة للنمو. فيما يلي بعض تلك الاستراتيجيات للمساعدة.
خطوات
جزء 1 من 4: توفير بيئة مهدئة
الخطوة 1. الحفاظ على الاتساق
قد يواجه طفلك صعوبة في فهم كيفية عمل العالم من حوله. يساعد الحفاظ على التناسق طفلك في العثور على إجراءات روتينية وطقوس (مثل تنظيف الأسنان بالفرشاة في وقت معين أو بعد حدث معين مثل الأكل) ، وهو مفهوم النظام فيما يُنظر إليه على أنه فوضى. سوف يساعدك أنت وطفلك على تدوين جدول زمني محدد لليوم ثم متابعته عندما يكون ذلك ممكنًا. مثال على روتين البداية (الجدول *) المبين أدناه
- استيقظ.
- استخدم الحمام.
- غسل اليدين.
- غسل الوجه.
- تعال الى الأسفل
- اجلس على الكرسي.
- تناول الإفطار.
- ضع الطبق في الحوض عند الانتهاء من الأكل.
- مشاهدة برنامج X التعليمي الموجه للأطفال.
الخطوة الثانية: تجنب إجراء تغييرات غير ضرورية ، لا سيما فيما يراه طفلك على أنه مجاله
قد تؤدي التغييرات المفاجئة إلى المبالغة في تحفيز طفلك.
- تنظيف الغرفة ضروري. لا يتم تغيير ترتيب العناصر في المكتب.
- يزيد التغيير من القلق والخوف من أن ترتيب الأشياء ينهار.
- عندما تكون التغييرات ضرورية ، أشرك طفلك في العملية حتى لا تكون مفاجأة كاملة. إذا قمت بنقل الأثاث ، على سبيل المثال ، فحاول إشراك طفلك في هذه العملية ، أو على الأقل السماح له بمراقبة التغييرات وإدراكها. سيساعدهم شرح سبب التغيير على فهم سبب حدوث ذلك وجعله أقل رعبًا.
- عندما تحدث تغييرات في أشياء مثل الملابس أو الطعام ، فإن محاولة العثور على عناصر مماثلة ستكون أقل إثارة للخوف بالنسبة لطفلك.
- لا يستطيع بعض الأشخاص المصابين بالتوحد التعامل مع القوام الخام ، ومن الأفضل تحمل القطن غير المعالج / الناعم. استبدل (أو أضف) القطن بقطعة قطنية أو إليها. احتفظ بالألوان في نفس العائلة.
الخطوة 3. استخدم الإضاءة الطبيعية أو إضاءة الطيف الكامل كلما أمكن ذلك
غالبًا ما تغمر إضاءة الفلورسنت الأطفال ، لأنها تومض. غالبًا لا يستطيع الأشخاص غير المصابين بالتوحد رؤية ذلك ، لكن يمكن للعديد من المصابين بالتوحد. إذا رأيت أن طفلك يبدو محزنًا أو أن الأضواء تومض ، اسأل عما إذا كانت الأضواء مزعجة
الخطوة 4. النظر في الضوضاء في البيئة
غالبًا ما يكون الأطفال المصابون بالتوحد حساسين للضوضاء. يمكن أن تكون الضوضاء التي يمكن للنماذج العصبية تصفيتها مربكة أو مؤلمة لشخص مصاب بالتوحد. اخلق بيئة هادئة لتقليل التحفيز المفرط.
- قم بتقليل الضوضاء "الارتدادية" ، أو الأصوات العالية بشكل عام عن طريق وضع المفروشات على الجدران ، واستخدام الأقمشة الناعمة على الأثاث الذي يحتوي على بعض الملمس ، وإضافة الغرفة التي تقسم العناصر الزخرفية وما إلى ذلك.
- كن حذرا بشأن الأصوات المتنافسة. سيتم تشغيل التلفزيون إذا تحدث الناس ، مما سيجعل الناس يتحدثون بصوت أعلى وهكذا دواليك. كلما زادت الأصوات المتنافسة ، زاد احتمال أن يسمع طفلك هريسة عالية من الصوت غير الواضح فقط ويغمره.
الخطوة 5. دعهم يتراجعون إلى منطقة هادئة عندما يريدون ذلك
إذا بدأ طفلك في الشعور بالارتباك ، فسوف يبحث بشكل طبيعي عما يحتاج إليه: السلام. حاول إنشاء جيب هادئ حيث يمكنهم الانسحاب عند الحاجة.
- لا تدع الأشقاء وأفراد الأسرة الآخرين يزعجون طفلك عندما يحتاجون إلى الهدوء. هذا يمكن أن يؤدي إلى انفجار.
- إذا كانوا في منتصف شيء ما ، مثل الأكل أو أداء الواجب المنزلي ، فدعهم يعودون إليه بمجرد أن يصبحوا أكثر هدوءًا. أو قد يتمكنون من فعل ذلك في مكان هادئ ، مثل مراهقة تأكل في غرفة نومها.
الخطوة السادسة. تأكد من الأمان حول منزلك
غالبًا ما يكون الأطفال المصابين بالتوحد فضوليين للغاية بشأن بيئاتهم. يمكن أن يشمل هذا الأجزاء الخطرة. يجب مراقبة الاهتمام بالأشياء التي قد تكون خطيرة ، مثل حوض للأسماك به مكونات زجاجية وكهربائية لتسخين المياه أو تهويتها.
- ضع حدودًا واشرح سبب تعيينها. على سبيل المثال ، "ليس من المقبول اللعب بمنافذ الطاقة ، لأنك قد تتأذى."
- إذا لم يكن من المحتمل أن يكون طفلك حذرًا ، فقد يكون من الأفضل نقل أحواض الأسماك بعيدًا عن متناول اليد.
- اعرض استكشاف حوض السمك أو المدفأة معًا ، وشرح ذلك بأفضل ما يمكنك. يسمح لك هذا بمراقبة سلامة طفلك أثناء إشباع فضول طفلك.
- إذا كان العمر مناسبًا ، أظهر لطفلك عجائب الإنترنت وجميع الرسوم البيانية الخاصة به. تحقق أيضًا من المكتبة للحصول على كتب مصورة مع رسوم بيانية.
جزء 2 من 4: فهم اختلافات التوحد
الخطوة الأولى
يتضمن التنشيط مجموعة متنوعة من الأنشطة التي تحفز الحواس. (التحديق في تدوير العجلات ، وإصدار ضوضاء متكررة ، وما إلى ذلك). يسمح للأشخاص المصابين بالتوحد بالتعبير عن أنفسهم والشعور بالرضا.
- يساعد التعتيم على منع الانهيارات ويزيد من ضبط النفس ويمكّن من التركيز بشكل أفضل. كن حذرًا من المعالجين الذين يرغبون في إنهاء التهدئة ، لأن ذلك قد يضر بطفلك.
- إذا كان طفلك يتحرك بطريقة ضارة ، فتحدث إلى معالج حول إيجاد حافز بديل يلبي نفس الحاجة. يمكنك أيضًا الوصول إلى الأشخاص المصابين بالتوحد من خلال #AskAnAutistic ، حيث قد يكون لديهم نفس الحافز ، ويمكنهم تقديم المشورة بشأن العثور على بديل جيد. على سبيل المثال ، الفتاة التي تعض نفسها عندما تكون متوترة يمكن أن تعض سوارًا مطاطيًا بدلاً من ذلك.
الخطوة 2. فهم أهمية المصالح الخاصة
غالبًا ما يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من اهتمامات شديدة وعاطفية في مناطق معينة. توفر هذه الاهتمامات الفرح في حياتهم ، ويمكن استخدامها كأدوات لتطوير مهارات جديدة (مثل كتب المكتبة عن القطط لتشجيع القراءة ومهارات الدراسة).
قد يساعد ربط المعلومات الجديدة بشغف الطفل الطفل على الاهتمام والمشاركة في التعلم. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يعاني من مهارات اجتماعية ويحب الديناصورات ، فقد يستمتع بالكتب التي تتحدث عن أصدقاء الديناصورات
الخطوة 3. توقع لغة جسد مختلفة
لا ينظر الأشخاص المصابون بالتوحد دائمًا إلى شيء ما أو إلى شخص يستمعون إليه ، وقد يحفزونه أثناء الاستماع. وبالتالي ، حتى لو بدا أنهم غير مهتمين بمعايير غير التوحد ، فقد يستمعون عن كثب إلى كل كلمة تقولها.
الخطوة الرابعة: تعرف على علامات الحمل الحسي الزائد
يحدث الحمل الزائد عندما يغمر الشخص المنبهات الحسية ويعاني من الانهيار أو الانغلاق. قد تتضمن كلتا الحالتين البكاء ، وتغطية الأذنين ، والهلع ، والسلوك الانطوائي.
- يمكن أن تتميز نوبات الانهيار بالصراخ والبكاء ورمي النفس على الأرض ، وما إلى ذلك. على عكس نوبات الغضب ، تحدث الانهيارات نتيجة لتراكم التوتر ، ويشعر الطفل بفقدان السيطرة. غالبًا ما يشعر المصابون بالتوحد بالسوء حيال الانصهار بعد ذلك.
- تتميز عمليات الإغلاق بالانسحاب والضيق والسلبية وفقدان الاهتمام أو القدرة على التواصل.
- يمكن أن يزيد المعالجون المهنيون من قدرة طفلك على تحمل المنبهات من خلال العلاج بالتكامل الحسي.
- ساعد طفلك على الهدوء من خلال التعرف على الملف الحسي الذي يستجيب له بشكل أفضل. على سبيل المثال ، قد يستجيب بعض الأطفال للضغط العميق لبطانية ثقيلة. قد يهدأ الآخرون من القفز ، ويمكن أن يستفيدوا من الوصول إلى الترامبولين.
الخطوة 5. افحص صحة الطفل مع طبيبه العام بانتظام
لا يستطيع بعض الأطفال المصابين بالتوحد إخبارك ما إذا كانت بطنهم تؤلمهم أو إذا كانت آذانهم تؤلمهم. الأطفال الآخرون المصابون بالتوحد لا يفهمون الأحاسيس التي تخبرهم بها أجسادهم وقد لا يدركون أنهم مرضى. راقب سلوك طفلك. إذا شعرت بشيء غير عادي في صحة الطفل ، فاسأله عما يشعر به (حيث يدفعه ذلك أحيانًا إلى التفكير بجدية وإدراك شيء ما على أنه خطأ) ، واتصل بطبيبك على الفور إذا كنت تعتقد أنه مريض.
قد يشير أسلوب إيذاء النفس إلى مشكلة صحية. على سبيل المثال ، قد يضرب الطفل رأسه عندما يعاني من ألم في الأسنان
جزء 3 من 4: تعزيز التعلم
الخطوة 1. تحدث إلى طفلك كثيرًا
تحدث إلى طفلك ، حتى لو كانت المحادثة من جانب واحد في الوقت الحالي ، واسمح له بالمشاركة في المحادثات وكذلك سماعها.
- بعض الأطفال المصابين بالتوحد لديهم القدرة على الكلام ، لكنهم لا يفهمون الحاجة إلى ذلك. أبقِ طفلك على اطلاع ، مع زيادة التعرض للغة والتعليم ببساطة عن طريق التحدث مع طفلك أثناء ممارسة يومك.
- تحدث كما لو كنت تتوقع أن يجيب طفلك (سواء لفظيًا أو غير لفظي). في كثير من الأحيان ، يتحدث الآباء عن أطفالهم دون التحدث مع أطفالهم. هذا فقط يزيد من الشعور بعدم كونك جزءًا من الأشياء لطفلك.
- للأطفال الصغار ، تحدث بلغة واضحة وملموسة. تحدث مع تجنب اللغة العامية والتعبيرات (إنها تمطر قطط وكلاب) ، لكن لا تتحدث مع طفلك ، لأنه (ق) يمكنه معرفة الفرق. بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا ، تحدث بشكل طبيعي وباحترام ، موضحًا أنك ستكون مهذبًا إذا كان طفلك مرتبكًا بسبب شخصية في الكلام أو احتاجك إلى تكرار شيء ما.
الخطوة الثانية. شجع التواصل ، اللفظي وغير ذلك
إذا لم يستطع طفلك التحدث بعد ، فابحث عن أحد أشكال AAC (مثل تبادل الصور ولغة الإشارة) التي ستسمح له بالتعبير عن نفسه. يمكن أن تقلل القدرة على توصيل الاحتياجات والأفكار والمشاعر من الإحباط والانهيار لدى طفلك.
- انتبه للردود غير اللفظية. على سبيل المثال ، إذا سألت "هل استمتعت في الحضانة؟" وطفلك يرفرف بيديه ويصرخ بسعادة ، فهذه هي إجابته. استمر في الحفاظ على الحوار.
- لا تضغط على طفلك للتحدث. بعض المصابين بالتوحد غير قادرين على التحدث ، أو يجدون ذلك صعبًا ومرهقًا. اسمح لطفلك بالتواصل من خلال الإيماءات أو لغة الإشارة أو بالإشارة إلى لوحة صور.
الخطوة الثالثة. أوضح أن كلمة "لا" مهمة
هذا يعني أن طفلك يحتاج إلى الاستماع عندما تخبره بالرفض ، وأنك ستهتم به إذا قام بإرسال "لا". ساعد من خلال المتابعة بشرح ، مثل "إذا تجولت دون إخباري ، أشعر بالخوف والقلق لأنك لست بأمان."
- من الواضح ، إذا قال طفلك "لا" لوقت النوم أو لمقعد السيارة ، فلا داعي لاتباع ذلك. لكن يمكنك أن تبطئ وتشرح سبب أهميتها. يتيح لهم ذلك معرفة أنه على الرغم من أنك لن تفعل دائمًا ما يريدون ، فإن كلمة "لا" لها معنى.
- إذا تجاهلت محاولات الطفل لرفض أو وضع حدود (على سبيل المثال "لا أحب القبلات") ، فقد يتعلمون أن كلمة "لا" ليست مهمة. إذا لم يستمع إليهم أحد ، فإنهم يتعلمون أن الاستماع أمر اختياري ، لذلك لن يستمعوا إليك.
الخطوة 4. اشرح القواعد والسلوك الذي تتوقعه
طفلك مؤهل وقادر على اتباع القواعد ، لذا توقع منه أن يفعل ذلك. صف القواعد لطفلك بوضوح ، ولماذا تم وضع القواعد ، واشرح ما يجب عليهم فعله بدلاً من فعل شيء خاطئ.
على سبيل المثال ، "ليس من المقبول ضرب الناس لأن الضرب يؤلمهم. بدلاً من الضرب ، من فضلك تحدث معهم ، خذ بعض الوقت لتهدأ ، أو اطلب المساعدة من شخص بالغ إذا كنت لا تعرف ماذا تفعل."
الخطوة 5. فهم استخدام المحفزات البصرية
في كثير من الأحيان يكون الأطفال المصابون بالتوحد موجهين بصريًا. أحيانًا يكون الأطفال غير اللفظيين قادرين على التواصل باستخدام لغة الإشارة أو بالإشارة إلى الصور الموجودة في كتاب خاص تم وضعه معًا لمساعدتهم على التواصل. حتى الأطفال المصابين بالتوحد الذين يتحدثون قد يستفيدون من عمل مخطط مرئي لجدول اليوم. إذا كنت تحاول تعليم طفلك كيفية القيام بشيء ما ، فقد يساعدك عمل مخطط للصور. (يمكن لبعض الأطفال المصابين بالتوحد حتى تكرار التعليمات اللفظية كلمة بكلمة ولكنهم ما زالوا يفتقرون إلى القدرة على تحويل هذه التعليمات إلى أفعال في رؤوسهم. وقد تساعدهم الصور بطريقة ما على القيام بذلك).
الخطوة السادسة: ابحث عن علاجات بناءة وممتعة تساعد طفلك على النمو
يمكن أن يساعد العلاج طفلك على النمو ليصبح شخصًا سعيدًا وصحيًا ومتكيفًا مع التوحد. حدد قضايا معينة ، مثل عدم اليقين الاجتماعي أو الحساسية الحسية ، واعمل مع المعالج لمساعدة طفلك على تطوير المهارات.
تجنب العلاجات التي تنطوي على التطبيع الإجباري أو الامتثال أو عدة ساعات أسبوعيًا. يجب أن يكون طفلك قادرًا على وضع الحدود ، وأن يكون على طبيعته ، وأن يكون لديه الوقت للاستمتاع بطفولته
جزء 4 من 4: تعديل موقفك
الخطوة 1. ندرك أن التوحد يستمر مدى الحياة
سيكون طفلك دائمًا مصابًا بالتوحد ، حتى لو كان بالغًا. هذا لا يعني أنهم سيكونون بائسين ، أو أنهم سيعيشون حياة مروعة. هناك العديد من المصابين بالتوحد الذين يكبرون ليصبحوا بالغين سعداء بالتوحد. لا يجب أن يكونوا "طبيعيين" من أجل الحصول على حياة جيدة.
الخطوة 2. توقف عن قياس نفسك وطفلك مقابل العائلات الأخرى
إن طفلك مختلف ، لذلك لا بأس إذا لم يتحدثوا مثل روبرت المجاور أو قراءة كتب مثل Amaya في الشارع. الأطفال المصابين بالتوحد يتبعون الجدول الزمني الخاص بهم. هذا لا يعني أنك والد سيئ ، أو أن أحدكما فاشل. أنت تربي طفلك ، وليس أي شخص آخر ، لذلك ليس عليك أن تفعل ما يفعله.
ضع أهدافًا بناءً على مكان وجود طفلك بالفعل ، وليس حيث تنص الجداول الزمنية التنموية على أنه "ينبغي" أن يكون. قد يعني هذا الحصول على كتب فصول لطفلك البالغ من العمر ست سنوات ، أو تعليم طفلك البالغ من العمر أربعة عشر عامًا الكتابة
الخطوة 3. علم طفلك عن التوحد في وقت مبكر
إذا تأخرت في إخبارهم ، فقد يعتقدون أنه أمر يخافون أو يخجلون منه. أخبرهم في وقت مبكر ، وتوقع إجراء محادثات متعددة بمرور الوقت. استخدم نبرة صوت منفتحة وواقعية للإشارة إلى أن التوحد ليس شيئًا مخيفًا أو سيئًا.
ضعها في إطار من حيث نقاط القوة وكذلك الاحتياجات. على سبيل المثال ، "التوحد هو سبب إزعاجك من الضوضاء الصاخبة والتحولات صعبة. وهذا أيضًا سبب معرفتك كثيرًا بالكلاب ، وحب الطبيعة كثيرًا. فهي تحتوي على أجزاء صعبة وأجزاء ممتعة."
الخطوة 4. تحلَّ بالموقف الذي تشعر به على المدى الطويل
ستكون هناك أيام يكون فيها طفلك جيدًا ، وأيامًا يذوب فيها أو يكافح من أجل أداء المهارات التي كان بإمكانه القيام بها من قبل. لا تثبط عزيمتك. في بعض الأحيان ، يمكن أن يكون اكتشاف ما لا يعمل مفيدًا على المدى الطويل مثل اكتشاف ما يصلح ، حتى تعرف ما يجب تجنبه.
الخطوة 5. تعلم من المراهقين والبالغين المصابين بالتوحد
يمكنهم تقديم المشورة إذا كنت لا تعرف ماذا تفعل حيال تلطيخ طفلك بزبدة الفول السوداني على الأرض أو البكاء في حفلات أعياد الميلاد. مر الكثير منهم بنفس الأشياء التي مر بها الأطفال ، ويمكنهم تقديم منظور الشخص الأول لما كان عليه الحال. يمكنهم إخبارك ما الذي نجح معهم ، وما الذي لم ينجح ، وما الذي يريدون أن تعرفه.
- الهاشتاج #ActuallyAutistic مخصص للأشخاص المصابين بالتوحد لكتابة أشياء (قد يقرأها غير التوحد) ، وهاشتاغ #AskAnAutistic هو المكان الذي يمكن لأي شخص أن ينشر فيه أسئلة للأشخاص المصابين بالتوحد للإجابة عليها.
- يمكن أن تمنحك مشاهدتها أيضًا فكرة عما قد يبدو عليه طفلك كشخص بالغ.
الخطوة 6. ثق بغرائزك حول كيفية معاملة طفلك
أنت تعرف طفلك ، ولديك خبرة في القراءة وتعلم لغة جسده ، ويمكنك معرفة ما إذا كان هناك شيء ما يزعجه أو بعيدًا جدًا عن منطقة الراحة الخاصة به. إذا كنت تعتقد أن الاختصاصي لا يعامل طفلك جيدًا ، فخذ نفسك على محمل الجد.
- العلاجات السيئة موجودة.
- لا ينبغي أن يكون العلاج عملًا شاقًا أو مؤلمًا. إذا أدى ذلك غالبًا إلى البكاء والإحباط ، فيحق لك القلق.
- إذا كان المعالج يجعلك غير مرتاح ، أو أخبرك ألا تثق بنفسك ، أو يمنعك من رؤية العلاج ، فهذا ليس جيدًا. إذا كنت تشعر بالقلق من أن طفلك ينزعج من العلاج ، فهذا صحيح. غرائزك مهمة ، وعلى المعالج أن يحترمها.
- لا بأس في رفض نوع معين من العلاج ، أو أن تقرر زيارة معالج مختلف.
الخطوة 7. أحب طفلك
أنت نموذج لما يعتقده الآخرون ويؤمنون به بشأن طفلك. إذا كنت تعامل طفلك بلطف واحترام ، فسوف يفعل الآخرون ذلك أيضًا ، وسيكبر طفلك وهو يشعر بأنه شخص كامل وجدير بالاهتمام. من الجيد تمامًا أن تشرح لشخص ما أن طفلك مصاب بالتوحد ، لكن لا تعتذر عنه أبدًا ولا تقدم أعذارًا. طفلك محبوب ومصاب بالتوحد وكل شيء.
نصائح
- علم طفلك أن يفخر بمن هي. لا يوجد شيء مخجل في رفرفة اليدين أو رؤية معالج! طفلك في الأساس بخير.
- اقرأ آراء المصابين بالتوحد على الإنترنت. يقدم الأشخاص التوحديون رؤى فريدة ، ويعرفون بشكل أفضل ما يصلح وما لا يصلح. وهم يعرفون أيضًا كيفية التمييز بين العلاج التعسفي والعلاج البناء ، وهي مشكلة رئيسية للأطفال المعوقين.
- إن ارتكاب الخطأ هو أمر بشري. لن يؤدي نسيان بعض جوانب ما هو مكتوب أعلاه إلى تدمير طفلك. عد إلى المسار الصحيح وستسود البيئة العامة الصديقة لاضطراب طيف التوحد.
- احذر المنظمات التي تنشر رسائل سامة مثل "إنهاء التوحد" و "الأطفال المصابين بالتوحد يدمرون العائلات". هذه تضر بتقدير الذات لدى المصابين بالتوحد ، مما يدفع بعضهم إلى إيذاء النفس أو ما هو أسوأ.
- يمكن أن تساعد الجداول مع الكتابة والرسوم التوضيحية الأطفال على تصور اليوم.
- دع طفلك يلتقي بأشخاص آخرين مصابين بالتوحد في أوضاع إيجابية. يمكن للأشخاص المصابين بالتوحد مشاركة النصائح واستراتيجيات التأقلم ، ويمكنهم الارتباط بطرق لا يستطيع المصابون بالتوحد تحقيقها مع الأنماط العصبية. سيؤدي ذلك أيضًا إلى تعزيز احترام الذات.
- انضم إلى مجموعة دعم التوحد المحلية الخاصة بك. هناك شخص ما مر بما تمر به وهم (كمجموعة) يعرفون أكثر منك ، لذا انقر على أدمغتهم. في النهاية ستتمكن من رد الجميل للأعضاء الجدد في المجموعة. يمكنهم أيضًا تقديم التوجيه عند التعامل مع المدارس وخدمات الدولة.
تحذيرات
- لا تفسد طفلك. هناك الكثير من الأطفال المدللين الذين يعانون من إعاقات. يتعلم الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة التلاعب تمامًا مثل الأطفال العاديين. (اقرأ كتب الأبوة والأمومة!) ضع حدودًا مناسبة مع التعديلات المناسبة. ربما يكون العثور على التوازن الصحيح أحد أصعب أجزاء إنجاب طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة. (لا تقلق ، لديك الوقت لتقييم ما يحدث وإجراء التعديلات.)
- إن اكتشاف أن طفلك خارج عن السيطرة في معظم الأوقات ، حتى عند استخدام ما ورد أعلاه ، يتطلب زيارة من أخصائي سلوكي وبيئي لديه خبرة في اضطرابات طيف التوحد.
- احترس من المعالجين المسيئين. يمكن أن تؤدي التكتيكات مثل الأيدي الهادئة إلى اضطراب ما بعد الصدمة. فحص جميع المعالجين للعقوبات التعسفية والمواقف السلبية.
