قد يحتاج الطفل الذي يعاني من الصمم أو ضعيف السمع إلى تجهيزات خاصة للنجاح في المدرسة ، ولكن لحسن الحظ ، تتوفر خيارات عالية الجودة في العديد من الأماكن. بمجرد أن تجد بعض الخيارات ، قم بزيارة المدارس وطرح الكثير من الأسئلة. حجم الفصل والمسافة وتوصيات الوالدين قد تؤثر أيضًا في قرارك. كن متفتحًا ، وقم بإجراء بحث شامل للعثور على أفضل مدرسة لطفلك.
خطوات
طريقة 1 من 3: تحديد المدارس وأماكن الإقامة
الخطوة 1. قرر ما إذا كنت تريد إرسالها إلى مدرسة للصم
في مدرسة للصم ، سيكون طفلك في الفصل مع أطفال آخرين صم أو ضعاف السمع. قد يكون المعلمون إما أصم أو ضعاف السمع. ستعمل مدارس الصم مع طفلك بلغة الإشارة وغيرها من أشكال الاتصال المرئي. توجد مدارس محلية وسكنية للصم.
سوف تقوم مدرسة للصم بتعريف طفلك على ثقافة الصم. هذا مهم لكثير من الناس ، لأنه يساعد طفلك على الشعور بالاندماج والترحيب في مجتمع الصم
الخطوة 2. انظر إلى المدارس العادية
قد يكون طفلك قادرًا على الالتحاق بمدرسة عادية أو مدرسة مجاورة. هذه مدارس عامة عادية ، حيث سيذهب طفلك إلى المدرسة مع أطفال يسمعون. سيتم توفير وسائل الراحة ، مثل تدوين الملاحظات أو استخدام نظام FM.
- اعتمادًا على مستوى سمعهم ، قد ينضم طفلك إلى أطفال يسمعون في فصل دراسي أو قد يكونون في فصل تعليمي خاص للطلاب الصم. قد يقضي بعض الأطفال جزءًا من اليوم في فصل للأطفال الصم وجزءًا من اليوم في فصل مع أطفال يسمعون.
- في مدرسة عادية ، ستتاح لطفلك الفرصة للتواصل مع الطلاب الذين يسمعون. سيكونون قادرين على العيش معك في المنزل. ومع ذلك ، قد يجد بعض الأطفال الصم أو ضعاف السمع صعوبة في مواكبة المدرسة العادية. قد تجد أن المعلمين غير مدربين تدريباً كافياً للتعامل مع الطلاب الصم أو ضعاف السمع.
الخطوة الثالثة. وزن إيجابيات وسلبيات مدرسة داخلية
العديد من مدارس الصم هي مدارس داخلية. هذا يعني أن طفلك سيعيش في المدرسة خلال الأسبوع ويعود إلى المنزل في عطلة نهاية الأسبوع. في بعض الأحيان ، تكون المدارس الداخلية هي الخيار الوحيد للعائلات ، لكن قد لا يرغب بعض الآباء في إرسال أطفالهم بعيدًا.
- ستوفر المدارس الداخلية إقامة كاملة لطفلك. سيحصل المعلمون على التدريب المناسب لتعليم الأطفال الصم أو ضعاف السمع ، وسوف يذهب طفلك إلى المدرسة مع أطفال صم آخرين. سيتعلم الأطفال أيضًا ويشاركون في ثقافة الصم.
- قد يكون العيش بعيدًا عن الأسرة أمرًا صعبًا لكل من الأطفال والآباء. قد تكون هناك فترة تعديل صعبة. قد لا تكون قادرًا أيضًا على المشاركة بنشاط في تعليمهم.
- هناك العديد من مدارس الصم وهي مدارس نهارية ، حيث سيعود طفلك إلى المنزل في فترة ما بعد الظهر ويعيش في المنزل. يعتمد توافر هذه المدارس إلى حد كبير على المنطقة.
الخطوة 4. فكر في شخصية طفلك
مثل جميع الأطفال ، قد يتمتع الأطفال الصم بسمات شخصية معينة تجعلهم مناسبين لأنواع معينة من التعليم. تتضمن بعض الأشياء التي قد تفكر فيها ما يلي:
- هل يعمل طفلك بشكل أفضل مع بنية أكثر أو بنية أقل؟
- هل يفضل طفلك العمل بمفرده أو مع أطفال آخرين؟
- هل طفلك فني؟ منطقي؟ رياضي؟
- ما مدى نشاط طفلك؟
- هل يتململ طفلك أم يمكنه الجلوس ساكنًا لفترات طويلة من الوقت؟
- هل لدى طفلك بالفعل أصدقاء سامعون؟ ما مدى جودة لعبهم والتواصل مع الأطفال الذين يسمعون؟
الخطوة 5. اسأل طفلك عما يبحث عنه في المدرسة
قد يكون لطفلك تفضيلاته الخاصة عندما يتعلق الأمر بالمدرسة. اسمح لهم بالتعبير عن رأيهم في المدرسة التي سيلتحقون بها. اسألهم عن نوع المدرسة التي يفضلونها.
- قد تسأل طفلك عما إذا كان يفضل الذهاب إلى المدرسة مع أطفال آخرين صم أو ضعاف السمع أو إذا كانوا يرغبون في الالتحاق بمدرسة عادية مع أطفال يسمعون.
- ضع في اعتبارك اصطحاب طفلك معك لزيارة المدارس حتى يفهم ما هي الخيارات المتاحة أمامه. يمكنهم التفاعل مع المعلمين وزيارة الفصول الدراسية.
- إذا كنت تفكر في مدرسة داخلية ، فقد تسأل طفلك عن شعوره حيال العيش بعيدًا عن المنزل.
الخطوة 6. ابحث عن المدارس المحتملة
بمجرد أن تكون لديك فكرة عن المدرسة المثالية لطفلك ، اقض بعض الوقت في البحث عن المدارس التي تناسب ملفك الشخصي. بينما يمكنك استخدام الإنترنت للقيام بذلك ، فمن الجيد أيضًا الاتصال بمجلس مدرستك المحلي أو وكالة التعليم أو خدمات الدولة للصم.
- إذا كنت تعيش في الولايات المتحدة ، فيمكنك الاتصال بوزارة خدمات إعادة التأهيل بالولاية. قد يكون لدى بعض الولايات وكالات للصم.
- تواصل مع أحد الفروع المحلية لجمعية الصم أو منظمة غير ربحية ، مثل جمعية فقدان السمع الأمريكية (الولايات المتحدة) أو الجمعية الوطنية للأطفال الصم (المملكة المتحدة وأستراليا).
الخطوة 7. حدد وسائل الراحة التي سيحتاجها طفلك
اعتمادًا على احتياجات طفلك ، قد يحتاج إلى وسائل راحة معينة. حدد احتياجات طفلك وكيف يمكن تلبيتها في الفصل.
- يمكن للأطفال الذين يعانون من ضعف السمع استخدام نظام FM في الفصل الدراسي. سيرتدي المعلم جهاز إرسال ، وسيحصل طفلك على جهاز استقبال يتم توصيله بمساعدته السمعية أو يتم ارتداؤه كسماعات أذن. سينتقل صوت المعلم مباشرة إلى المتلقي.
- من المحتمل أن يحتاج الأطفال الذين يعانون من الصمم الشديد إلى مدرب مدرب على لغة الإشارة أو غيرها من أشكال الاتصال المرئي. يمكن استخدام المترجمين الفوريين في حالة عدم وجود مدرسين بلغة الإشارة.
- قد يستفيد الأطفال الأكبر سنًا من تدوين الملاحظات. سيضمن لك مسجل الملاحظات ألا يتخلف طفلك عن الركب لأنه فاته شيئًا قاله المعلم.
- يمكن للأطفال الصم أو ضعاف السمع عادة المشاركة في الفصول الدراسية وكذلك أي طفل يسمع إذا تم منح الإقامة المناسبة. ومع ذلك ، إذا كان طفلك يعاني من صعوبات في التعلم ، فستحتاج إلى أخذها في الاعتبار أيضًا.
طريقة 2 من 3: زيارة المدرسة
الخطوة 1. ترتيب الزيارة
بمجرد العثور على مدرسة محتملة ، يجب أن ترتب موعدًا يمكنك فيه الذهاب للزيارة. اتصل بالمدرسة وأخبرهم أن لديك طفل أصم أو ضعيف السمع. دعهم يعرفون أنك مهتم بالمدرسة ولكنك تريد أن تأتي لزيارتها أولاً.
قد ترغب في إحضار طفلك معك ، حتى يتمكن من المساعدة في اتخاذ القرار بشأن المدرسة التي سيلتحق بها
الخطوة 2. شاهد فصلًا دراسيًا
عندما تذهب إلى المدرسة ، اسأل عما إذا كان يمكنك مشاهدة فصل دراسي. سيعطيك هذا فرصة لمعرفة كيفية تفاعل المعلمين مع الطلاب. يمكن أن يمنحك أيضًا فكرة عن هيكل المدرسة وفلسفتها التعليمية.
- إذا كان لدى طفلك سمع جزئي ، فقد تكون الأصوات في الفصل الدراسي مهمة. قد تتداخل الصوتيات الضعيفة مع مدى قدرة طفلك على السمع والانتباه.
- إذا كانت مدرسة عادية ، فاسأل عما إذا كان يمكنك مشاهدة فصول الأطفال الذين يعانون من صعوبات في السمع.
- إذا كانت هذه مدرسة للصم ، فحاول التعرف على الطرق المختلفة التي يعلمون بها الأطفال الصم أو ضعاف السمع.
- إذا كانت هذه مدرسة سكنية ، فاطلب التجول في المهاجع أيضًا.
الخطوة 3. تحدث إلى الموظفين
اغتنم كل فرصة في المدرسة للتحدث مع المدير والإدارة والمعلمين. سيعطيك هذا صورة كاملة عما هو متاح في المدرسة. تتضمن بعض الأسئلة التي قد ترغب في طرحها ما يلي:
- ما أنواع التدريب الذي يتلقاه المعلمون لتعليم الأطفال الصم أو ضعاف السمع؟ هل يتلقى المعلمون الآخرون تدريبًا على توعية الصم؟ هل تقدم تدريبًا على توعية الصم للطلاب الذين يسمعون؟
- كم عدد الموظفين الذين يعرفون لغة الإشارة؟
- في حالة الطوارئ ، كيف سيتم مساعدة طفلي؟
- هل تقدم المدرسة أي دروس خصوصية إضافية للطلاب الصم؟ ما هي المساعدة التي يمكن لطفلي أن يتوقع الحصول عليها في الواجبات والامتحانات؟
- ما هي سياسة التنمر الخاصة بك؟
- هل يوجد أطفال صم آخرون في المدرسة؟
الخطوة الرابعة: فحص التكنولوجيا المساعدة على السمع في حجرة الدراسة
قد تقدم المدرسة تقنية مساعدة السمع للأطفال الذين يعانون من ضعف السمع. اسأل عما إذا كان بإمكانك رؤية هذه المعدات بنفسك للتأكد من أنها مناسبة لطفلك.
إذا كانت هذه مدرسة عادية بها عدد قليل من الأطفال الصم أو ضعاف السمع ، فقد ترغب في أن تسأل عن عدد المرات التي يتم فيها اختبار هذه التكنولوجيا للتأكد من أنها تعمل بشكل صحيح
طريقة 3 من 3: اتخاذ قرار
الخطوة الأولى. قارن بين حجم الفصل
يعمل العديد من الأطفال الصم أو ضعاف السمع بشكل أفضل في الفصول الأصغر ، حيث يمكنهم تلقي الاهتمام الفردي عندما يحتاجون إليه. عند مقارنة المدارس ، انظر إلى أحجام الفصول الدراسية. عادةً ما يُعتبر الحجم الذي يبلغ حوالي عشرين عامًا قابلاً للإدارة بينما قد تكون الفئات الأكبر أكثر صعوبة.
يمكن بسهولة تشتيت انتباه بعض الأطفال الذين يعانون من ضعف السمع بسبب الضوضاء أو الضجة. قد لا يتمكنون من سماع المدرس على الأصوات الأخرى في الفصل. قد يكون من الصعب عليهم الانتباه إلى الفصول الأكبر حجمًا
الخطوة 2. اسأل الآباء الآخرين
إذا كنت تعرف الآباء الذين يرسلون أطفالهم إلى المدرسة التي تفكر فيها ، فقد تسألهم عن مدى إعجابهم بالمدرسة. قد يكونون قادرين على إخبارك بأشياء لم يتم ذكرها أثناء زيارتك. تستطيع أن تسأل:
- كيف يحب طفلك معلميهم؟
- كيف تستوعب المدرسة احتياجات طفلك؟
- هل التنمر مشكلة هناك؟
- ما مدى جودة عمل المعلمين والإدارة معك؟
الخطوة 3. قياس المسافة بين المدارس والمنزل
قد يجد بعض الأشخاص صعوبة في تحديد موقع مدرسة قريبة. في هذه الحالة ، يجب أن تقارن المسافة بين كل مدرسة والوقت الذي ستستغرقه للوصول إلى هناك.
- إذا كانت مدرسة نهارية ، ففكر فيما إذا كانت الحافلة متاحة لاصطحاب طفلك أم لا. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فضع في اعتبارك المدة التي ستستغرقها لتوصيل طفلك كل صباح. هل يتناسب هذا مع جدول عملك أو تنقلاتك؟
- إذا كنت تخطط لإرسال طفلك إلى مدرسة داخلية ، فستحتاج إلى التفكير فيما إذا كان بإمكانه العودة إلى المنزل في عطلات نهاية الأسبوع. إذا كانت المدرسة بعيدة جدًا ، فقد يحتاجون إلى البقاء في عطلة نهاية الأسبوع. تحقق مع المدرسة لمعرفة ما إذا كانت تسمح بذلك. لن تسمح بعض المدارس الداخلية للأطفال بالبقاء خلال عطلة نهاية الأسبوع.
الخطوة 4. افهم أن احتياجات طفلك قد تتغير
عندما يكبر طفلك ، ستنمي مهاراته وطرقه الجديدة للتواصل. قد يغير هذا نوع المدرسة الأفضل لهم. لا بأس بإرسال طفلك إلى مدرسة مختلفة في غضون سنوات قليلة. ضع في اعتبارك دائمًا احتياجات الطفل أولاً.
- على سبيل المثال ، الطفل الذي لا يستطيع التحدث بشكل جيد في رياض الأطفال قد يطور مهارات تحدث قوية في الصف الثالث أو الرابع. قد يسمح لهم ذلك بالانتقال من فصل تعليمي خاص إلى فصل دراسي عادي.
- بدلاً من ذلك ، قد يرغب الطفل الذي كان أداؤه جيدًا في الفصول العادية عندما كان طفلاً في الانتقال إلى مدرسة للصم مع تقدمهم في السن ، حيث قد يشعرون بأنهم مستبعدون في الفصول العادية.
نصائح
- تحدث إلى اختصاصي السمع الخاص بطفلك. قد يكون لديهم توصيات.
- العديد من مدارس الصم ، بما في ذلك المدارس الداخلية ، مجانية لحضور الطلاب. وعادة ما يتم تمويلها من القطاع العام.
